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#45 Bob Blume über Bildung, die berührt

#45 Bob Blume über Bildung, die berührt

76m 18s

In dieser Folge ist der Lehrer, Autor und Bildungsbotschafter Bob Blume zu Gast. Gemeinsam sprechen wir über eine Bildung, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern berührt. Es geht um Haltung, die Bedeutung von Liebe im Kontext von Schule, die Relevanz des Warums und darum, wie all das unseren Unterricht prägt.
Außerdem tauchen wir ins Schreiben ein – als Reflexion, als Ausdruck und als Werkzeug, um die Bildung von morgen zu gestalten.
Eine Folge voller Denkanstöße. Viel Spaß beim Zuhören!

#44 Vivian Breucker übers Light Up Festival in Köln

#44 Vivian Breucker übers Light Up Festival in Köln

16m 54s

In dieser Folge informiert Vivian Breucker, Lernbegleiterin an der offenen Schule Köln, pädagogische Sprecherin und Leiterin des OSK InnovationLab über das Light Up Festival im Juni in Köln. Vivian steht für innovative Bildung, kreative Lernräume und zukunftsorientiertes Denken.
Was ist das Ligth Up Festival eigentlich? Welches Motto steckt dahinter? Und warum solltet ihr dabei sein? Vivian gibt spannende Einblicke, spricht über die Ziele des Festivals - und warum sie sich ganz persönlich darauf freut.
Jetzt reinhören und ein bisschen Light tanken!

#43 Ann-Marie Backmann über beziehungsweise Schule

#43 Ann-Marie Backmann über beziehungsweise Schule

33m 52s

In der heutigen Folge von "Zwischen Kopf und Kreide" begrüße ich Ann-Marie Backmann, eine erfahrene Lehrerin, didaktische Leitung und ausgebildete Coachin. Ann-Marie setzt sich leidenschaftlich für eine beziehungsstarke Lehrerschaft ein und weiß, wie wichtig positive, respektvolle Beziehungen im Schulalltag sind. In unserem Gespräch geht es um ihre Arbeit, ihre Angebote und ihre eigenen Erfahrungen aus der Schulpraxis.
Ihr dürft euch auf viele wertvolle Tipps und praktische Tricks für den Schulalltag freuen, die euch dabei helfen, die Beziehungen in der Schule zu stärken und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen. Außerdem gibt Ann-Marie spannende Impulse, die sicherlich neue Perspektiven auf die eigene...

#42 OSZ Lotis Berlin über Willkommensklassen

#42 OSZ Lotis Berlin über Willkommensklassen

78m 7s

In dieser Folge von Zwischen Kopf und Kreide besucht Coco das engagierte Team des Oberstufenzentrums OSZ Lotis in Berlin. Gemeinsam sprechen sie über ihr besonderes Konzept der Willkommensklassen – ein Modell, das neu zugewanderten Schüler:innen nicht nur Fachwissen vermittelt, sondern auch Orientierung und Gemeinschaft bietet.

Mit viel Wärme, Herzblut und einem klaren pädagogischen Konzept gestalten die Lehrkräfte am OSZ Lotis ihren Schulalltag. Sie teilen ihre Haltung, ihre Erfahrungen und jede Menge praxisnahe Tipps für alle, die sich für die Arbeit mit internationalen Lerngruppen interessieren. Wie gelingt die Integration im Schulalltag? Welche Herausforderungen gibt es? Und wie kann man Schüler:innen das...

#41 Clara sagt Tschüss und auf Wiedersehen

#41 Clara sagt Tschüss und auf Wiedersehen

4m 54s

In der heutigen Folge verabschiede ich, Clara, mich von Zwischen Kopf und Kreide. Fehlende Motivation und Lust sind nicht der Grund, sondern Umstände, die ich in der Folge erläutere. Es war eine unglaublich bereichernde Zeit voller inspirierender Gespräche, spannender Themen und wertvoller Begegnungen. Danke an euch alle fürs Zuhören! ❤

Denkt dran: Es geht trotzdem weiter ;-)

#40 Schulabsentismus

#40 Schulabsentismus

24m 44s

Warum bleiben immer mehr Kinder und Jugendliche dem Unterricht fern? In dieser Folge sprechen Clara und Coco über Schulabsentismus – ein wachsendes Problem mit tiefen Ursachen. Wir beleuchten die Unterschiede zwischen Schulverweigerung, Schulangst und Schwänzen und diskutieren, welche psychologischen, sozialen und schulischen Faktoren eine Rolle spielen. Außerdem werfen wir einen Blick auf Lösungsansätze: Wie können Eltern, Lehrkräfte und Schulen betroffene Kinder unterstützen? Eine wichtige Folge für alle, die sich mit Bildung und Chancengleichheit beschäftigen.

#39 Lena Radünz über Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht

#39 Lena Radünz über Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht

29m 59s

Mathematik und Bewegung – passt das zusammen? In dieser Folge spricht Coco mit Lena Radünz, die in ihrer Dissertation erforscht hat, wie Bewegtes Lernen mathematische Grundvorstellungen fördern kann. Wir tauchen ein in spannende Konzepte wie den Zahlenteppich und erfahren, warum Bewegung das Mathematikverständnis verbessert – und sogar mehr Spaß ins Lernen bringt. Eine Folge für alle, die Mathe anders erleben wollen!Hört rein! Lena Radünz: https://www.digemath.uni-wuppertal.de/de/personen-1/detail/raduenz/

#38 Josef von MatheMind über Mathe mal anders

#38 Josef von MatheMind über Mathe mal anders

23m 14s

In dieser Folge spricht Clara mit Josef von MatheMind über seinen Werdegang als Mathe-YouTuber, seine Vision und die Faszination für Zahlen. Wie kann Mathe in der Schule endlich verständlicher werden? Wo begegnet sie uns im Alltag ? Und gibt es vielleicht doch einen Weg, sich mit Mathe anzufreunden?Ein spannender und unterhaltsamer Austausch über Lernen, Lehren und die kleinen Aha-Momente, die Mathe plötzlich gar nicht mehr so schlimm machen. Hört rein! MatheMind: https://www.mathe-mind.de/

#37 Konstantin Kunze über Selbst - und Fremdwahrnehmung

#37 Konstantin Kunze über Selbst - und Fremdwahrnehmung

49m 7s

Wie nehmen wir uns selbst wahr – und wie sehen uns andere? In dieser Folge von Zwischen Kopf und Kreide sprechen Clara, Konstantin und Coco über die spannenden Unterschiede zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung und warum wir uns manchmal so anders erleben, als wir nach außen wirken.Dabei tauchen wir in tiefenpsychologische Konzepte ein und sprechen über Angst, Ohnmacht und die unbewussten Muster, die unsere Wahrnehmung prägen. Außerdem geht es - wie immer - um gewaltfreie Kommunikation und die humanistische Psychologie von Carl Rogers. Eine Folge für alle, die sich selbst und andere besser verstehen wollen.

#36 Justin Hirsemann über Bildungserfolg trotz Hürden - ein Lehrer erzählt seine Geschichte

#36 Justin Hirsemann über Bildungserfolg trotz Hürden - ein Lehrer erzählt seine Geschichte

63m 18s

Bildungserfolg ist oft kein Zufall – sondern eine Frage der sozialen Herkunft. In dieser Folge spricht Coco mit Justin Hirsemann, der trotz struktureller Hürden seinen Weg ins Lehramt gefunden hat. Wie hat er es geschafft? Welche Unterstützung war entscheidend? Und was können wir daraus für mehr Chancengleichheit im Bildungssystem lernen? Eine inspirierende Geschichte über Durchhaltevermögen, Chancen und die Bedeutung der eigenen Persönlichkeit. Viel Spaß!!Woher und Wohin 2024: https://www.wuebben-stiftung-bildung.org/woher-und-wohin-2024/